Puerto de arte, naturaleza e historia

El alumnado de 2ºPMAR con su profesor, Antonio J. Aguilar, está investigando las principales aportaciones culturales de las distintas civilizaciones que mayor influencia han dejado en la formación del flamenco, desde orígenes prerromanos, a influencias indo-pakistaníes, gitanas y moriscas. Influencias que abarcan desde el vocabulario a la música.

 El pasado mes de febrero, tuvimos la oportunidad de dedicar dos sesiones de las clases de 2º ESO a conocer algo más de la cultura tradicional de nuestra ciudad, esta vez, en forma de pasodoble de carnaval. Los alumnos y las alumnas se aproximaron al concepto de "patrimonio" y a la especificación de lo que se considera patrimonio cultural, sus tipos y reconocieron ejemplos de los diferentes tipos de patrimonio que hay en nuestra ciudad. Desde ahí, llegamos a la conclusión de que uno de los casos más evocadores y reconocidos ligados a nuestra ciudad, fue "el vaporcito", transporte marítimo que unió la localidad de El Puerto de Santa María con la capital durante más de cincuenta años. Aunque conocían de su existencia, no sabían su historia y que su canción ha traspasado los límites de la fiesta carnavalera donde se gestó para convertirse en un himno de nuestra ciudad. Pocos reconocían la letra y el origen de ella. De este modo, dedicamos una clase a familiarizarnos co

Los días 18 y 20 de Abril, el alumnado de 4º de ESO que cursa alguna de las materias impartidas por el Departamento de Ciencias Naturales (Biología y Geología, Física y Química o CAAP), han participado en la actividad “Visita a una Bodega” de de la Oferta Educativa Municipal. En dicha actividad el alumnado ha podido comprender en un escenario excepcional, como es la Bodega de Mora, los procesos físicos, químicos y microbiológicos involucrados en algo tan vinculado con nuestro patrimonio, como la producción vitivinícola. De la mano de la guía de la visita, han descubierto como el control de estos procesos es el que genera las distintas variedades de vinos (finos, olorosos, amontillados, Pedro Ximénez, cream y palo cortado) que se producen en las bodegas Osborne mediante el sistema de criaderas. Esto ha generado numerosas preguntas y curiosidades que han transmitido a la guía, que ha ido dando respuestas adaptadas a la edad del alumnado, lo que ha hecho la visita muy amena. Posteriorment

El pasado martes 28 de marzo, el Departamento de Ciencias Naturales organizó una actividad perteneciente a la Oferta Educativa Municipal (Los Bosques y El Agua) para el alumnado de 1º de ESO en la que pudieron conocer y disfrutar del nuestro patrimonio natural. La actividad se desarrolló en el Centro de Educación Ambiental “Coto de la Isleta” de nuestra localidad. En total participaron 33 alumnos y alumnas de los tres grupos de 1º de ESO, que divididos en dos grupos realizaron los siguientes talleres: Estudio de los ecosistemas cercanos (pinar y marismas): de la mano de los monitores fueron descubriendo la flora y fauna de estos ecosistemas y las interacciones que se establecen entre ellos, para posteriormente valorar la importancia de su conservación. El agua: a través de una plataforma virtual de APEMSA pudieron conocer de primera mano de donde procede el agua que sale por el grifo de nuestra casa, así como los procesos necesarios para su potabilización, de forma que sea apta para el

 En los meses de enero y febrero de 2023, el alumnado de 1ºESO de Música, con su profesor, Fco. Javier Orellana, realizó varias actividades sobre el Carnaval de Cádiz que culminaron en nuestro particular concurso de agrupaciones del instituto. En la siguiente presentación te contamos un poco cómo lo hicimos y cuales fueron los resultados:

El Ministerio de Educación y Formación Profesional convocó ayudas para participar en el programa nacional “CENTROS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL VILLARDECIERVOS- ZAMORA” durante el periodo lectivo de 2020, en concurrencia competitiva. Debido a la pandemia (COVID 19) el alumnado no ha podido disfrutar de esta beca hasta este curso 2022/2023. Nuestro instituto presentó un proyecto para participar en dicha convocatoria que fue seleccionado. Como consecuencia, un grupo 23 alumnos y alumnas, acompañados de y 2 profesores, participaron de una estancia en el centro de Educación en Villardeciervos (Zamora) del 7 al 11de noviembre de 2022. Dentro del programa a desarrollar se incluía una actividad denominada “INTERCAMBIO CULTURAL” que fue una oportunidad excepcional para profundizar en el conocimiento de nuestro patrimonio natural, por parte del alumnado de 4º de ESO y transmitirlo a alumnado y profesorado de otros centros de la geografía nacional. Para la actividad de intercambio cultural incluida en