Puerto de arte, naturaleza e historia

 El alumnado de Economía de 4ºESO junto a su profesor, Antonio Aguilar, trabajaron la industria salinera desde diversos puntos de vista: etnográfico, económico y social. También su significación como emblema portuense, y enriquecieron nuestro vocabulario investigando antiguos términos salineros así como el duro trabajo en la salina. Y no solo en El Puerto, sino también en localidades de interior, como el trabajo realizado por la alumna Carlota Martínez de Murga sobre las salinas existentes en la localidad gaditana de Grazalema. Enhorabuena a los participantes!

Nuestro alumnado de 4ºESO de francés ha elaborado estas audioguías de monumentos de El Puerto de Santa María. Escaneando los códigos QR podréis escucharlas. Se incluyen también monumentos de Cádiz, Sevilla y Rota. Mangífico trabajo de estos alumnos y de su profesora, Susana Sánchez Villegas. Esperamos que sean de ayuda a los turistas de lengua gala que visitan nuestra tierra!

Desde mediados del segundo trimestre, el alumnado del nivel de 2º ESO  del centro, ha estado trabajando en la investigación acerca de lo que oficialmente se ha adoptado como emblema y a su vez, himno de El Puerto desde hace unas décadas. Si bien los más afortunados tuvimos la oportunidad de ver surcar las aguas del río que desemboca por nuestra ciudad a nuestro entrañable vaporcito para después atravesar la bahía gaditana como inmortalizó el celebrado pasodoble de Paco Alba, nuestros más jóvenes, aunque reconocen  la imagen, ponen nombre al barco e  imaginan la historia, no reproducen la melodía que a más de uno, eriza la piel. Es hora de que las nuevas generaciones tengan a bien conocer y respetar la memoria de tan insigne navío.  El primer paso de nuestra investigación consistió en pasar una encuesta a todo el alumnado del centro por niveles, de 1º a 4º ESO, a través de un formulario de Google forms con cuatro preguntas básicas relacionadas con el vapor; la primera pregunta consistía